contenido de la materia de visual basic (poo)

1. Nombre de la Materia	2. Clave de la Materia	3. requisitos	4. Seriación	5. Area de Formación	6. Departamento
Poo				Especialidad	docentes

7. Academia	8. Modalidad de la Asignatura	9. Tipo de Asignatura	10. Carga Horaria			11. Créditos	12. Nivel de Formación
Programacion	Presencial	curso-taller	Teoría:	Práctica:	Total:		Bachillerato Tecnologico

13. Presentación

El presente curso de programación es el segundo de una serie de cuatro que forman parte de eje de conocimiento de la Licenciatura de Sistemas de Información, en el cual el alumno entrara al entorno de la programación visual, profundizando en conceptos de lo que es la programación estructurada y la orientada a objetos, compenetrándose en el conocimiento del lenguaje de programación Visual Basic, a partir de cual dise?ara una aplicación.

14. Perfil Formativo

Aptitudes: El estudiante desarrollara habilidades para la estructuración de un programa. Actitudes: Para la comprensión de un problema de información y su solución a través de un lenguaje de programación. Conocimiento: Para organizar el código de un programa y codificarlo utilizando un lenguaje de programación. Capacidad: Para realizar con éxito un programa utilizando el lenguaje de programación Visual Basic. Habilidades: Para aprovechar los conocimientos adquiridos y operar con ellos en la solución de problemas de información de cualquier organización.

15. Objetivo General

Que el alumno desarrolle habilidades para crear aplicaciones software utilizando una herramienta de programación visual utilizando visual Basic Conocer los tipos de datos y la sintaxis de visual Basic Conocer las estructuras de control existentes en visual Basic Comprender la filosofía de programación en una herramienta visual, utilizando visual Basic Dominar los conceptos de programación orientada a objetos y eventos para crear aplicaciones con herramientas visuales. Desarrollar habilidades para la creación de aplicaciones que accedan a una base de datos con las herramientas proporcionadas por la herramienta visual utilizando Visual Basic. Desarrollar habilidades en el dise?o y creación de programas en una herramienta visual utilizando Visual Basic.

16. Contenido Temático

Programación Orientada a Objetos III. Estructura de un programa en Visual Basic . 1.1 Tipos de datos, palabras y conceptos claves 1.2 Estructuras de control 1.2.1 Secuenciación 1.2.2 Selección 1.2.3 Iteración incondicional 1.3 Iteración incondicional 1.3.1 Caso 1.3.2 Repite hasta 1.3.3 Para ( for ) 1.4 Modelos y subrutinas 1.4.1 Dise?o descendente 1.4.2 Procedimientos y Funciones 1.4.3 ?mbito de variables 1.4.4 Paso de parámetros II Programación orientada a objetos (POO) 2.1 Clases de objetos 2.2 Conceptos básicos 2.2.1 Encapsulación 2.2.1.1 Atributos activos 2.2.1.2 Atributos pasivos 2.2.2 Herencia 2.2.3 Definición de clases 2.3 Ejemplo de un programa O.O. III Estructura de un programa Visual Basic 3.1 Entornos de programación visuales 3.2 Formularios 3.3 Propiedades 3.4 Eventos y métodos 3.5 Funciones y procedimientos 3.6 Proyectos 3.7 Controles Visual Basic IV Programación en Visual Basic 4.1 Constantes ,variables 4.2 Controles estándar 4.3 Estructuras de control 4.4 Creación de menús 4.5 Formularios y cuadro de dialogo 4.6 Control de errores y depuración 4.7 Archivos V Dise?o de una aplicación en Visual Basic

17.-Bibliografia

Fundamentos de programación ,algoritmos y estructura de datos 2 da. Edición. Joyanes Aguilar Luis McGraw Hill Interamericana, 1996 Introducción a la computación y a la programación estructurada, 2 da. Edición Guillermo Levine McGraw Hill Interamericana Programación con Visual Basic Charte Francisco Anaya Multimedia,1997 Aprendamos Visual Basic 6.0 Thonsom Editores o enciclopedia de Visual Basic 6.0 Mc Grill

18.-Aplicacion profesional:

El programa de estudios esta orientado a formar Tecnicos Profesionales  en el campo de los sistemas de información, con la capacidad para intervenir en el proceso de programación, para la solución de problemas de información que tiene las organizaciones, utilizando un lenguaje de programa visual.Su aplicación corresponde a empresas del sector privado, publico o en cualquier institución.

19.-Profesores que imparten la materia:

20.-Perfil del profesor:

Académico:Tener una licenciatura o especialidad a fin con las ciencias de la computación.Experiencia Profesional:En el desarrollo de sistemas utilizando herramientas visuales.

21.-Proceso de enseñanza-aprendizaje:

Deductivo, Inductivo, Analitico, Tutorial, Reflexivo, Cooperativo, Individuales, Grupales, Laboratorio, Internet, Estudios de casos, Lectura previa, Resolucion de ejercicios, Pizarron, Computacion, Programas de computacion, Software especializados, Ejercicios practicos, Diapositivas

22.- Actividades extracurriculares:

Cursos de actualización

23.-Formulacion, aprobacion y validacion:

Formulación:Profesores que imparten la materia de Programación IIAprobación:Academia de sistemas de Información.Validación:Colegio Departamental.

24.-Evaluacion del aprendizaje:

Exámenes parciales 30% Participación y Tareas 20% Practicas 20% Proyecto final 30%

25.- Evaluacion curricular:

Instancias que participan:

26.- Mapa curricular: